Курс рассчитан на 2–3 месяца обучения, 2–3 раза в неделю по 30 минут, индивидуально или в мини-группах. Мнемоазбука — яркий интерактивный формат с постоянной сменой деятельности: путешествие в мир сказок, геймификация и непринуждённая обстановка. В курс входят разминка и гармонизация полушарий мозга, упражнения на зрительную и образную память, элементарные математические навыки, концентрацию внимания, мышление и слуховую память, а также приёмы мнемотехники и кинезиологии. Результат — слоговое чтение с частичным пониманием прочитанного, скорость от 8 до 20 слов в минуту.

Скорочтение и развитие памяти тесно связаны: чем лучше ребёнок читает, тем легче ему запомнить и пересказать текст. Причины низкой скорости чтения разные — от неправильного обучения и слабой артикуляции до низкой концентрации внимания и отсутствия мотивации. Обучение проходит в мини-группах или индивидуально, программа разделена на уровни, 2–3 занятия в неделю по 40–60 минут. Рекомендуемый возраст для развития скорочтения — от 10 лет, до этого — подготовительная нулевая ступень.

Авторский интенсив разработан для развития межполушарных связей головного мозга детей 7–10 лет. Отлично подходит как подготовка перед курсом «Скорочтение» и особенно эффективен в каникулярное время. Длительность — 8 занятий по 60 минут, два раза в неделю, в групповом формате. Основной акцент — развитие памяти, внимания, мышления и образование новых нейронных связей, что увеличивает скорость чтения.

Предметное сопровождение ребёнка в начальной школе по математике, русскому языку и эффективному чтению. Обучение проходит онлайн в удобное время, нагрузка и периодичность занятий зависят от возраста и особенностей ребёнка — в среднем 30–40 минут 2–3 раза в неделю. Результат — устойчивая успеваемость в школе, психологическая поддержка и хорошее настроение ребёнка.

Ментальная арифметика — методика гармоничного развития обоих полушарий мозга через упражнения на счётах (абакус) с последующим переходом к счёту в уме. Дополнительно даются упражнения на концентрацию внимания и логику. Оптимальный возраст — 5–12 лет. Курс идёт модулями по 3 месяца: сначала работа со счётами развивает мелкую моторику и межполушарные связи, затем формируется ментальный счёт — визуализация карты в уме без цифр. Результат — быстрые вычисления в уме без калькулятора, развитие памяти и нестандартного мышления.